Творческое задание

Книжный человечек: Надеюсь, приключения старушки вас увлекли! Когда я перечитываю это стихотворение, то сразу наполняюсь верой в собственные силы! Пусть и вас, как и эту старушку, ничего не останавливает завтра вновь собраться для увлекательных минут чтения!

Задание: Если будет подходящее настроение, нарисуйте иллюстрацию к истории про старушку Анны Игнатовой. Рисунок подпишите отправьте на почту teenbook2016@gmail.com. Лучшая творческая работа выиграет приз!

Анна Игнатова «Вышла из дома старушка...»

Вышла из дома старушка
За хлебом и сладкой ватрушкой.
В вязаной кофте, с зонтом
В ближайший пошла гастроном.
Всего-то – проспект перейти,
Да лужа лежит на пути.

Большая, глубокая лужа,
Речки нисколько не уже.

Старушка подумала: «Ой!
Может, вернуться домой?»
А хлеба купить на обед?..
Старушка решила: «Ну нет!»

Направо она повернула
И лужу почти обогнула.
Гордится собою старушка!
Но тут пронеслась легковушка…
По луже промчалась она,
За ней накатила волна.

Старушка шарахнулась: «Ой!»
И снова пошла стороной.

Лужу почти обогнула…
Но тут небосвод затянуло -
Обрушился ливень стеной!

Старушка подумала: «Ой…»
И зонтик из сумки достала.
А лужа тем временем стала
Вполне полноводной рекой.
Не лучше ль вернуться домой
И чаю попить без ватрушки?
Но нет! Не сдаются старушки!

В зонтике, будто бы в лодке,
Старушка сидит посерёдке,
Сейчас приплывёт к магазину!
Но зонт попадает в стремнину,
Стремнина впадает в канал!
Ну и дела! Кто бы знал!

Старушка подумала: «Ладно.
Вернусь по каналу обратно.
Скоро увижу причал…»
А ветер заметно крепчал.
Кофта надулась, как парус.
Сверкнул на манжетах стеклярус!
Глаза от испуга закрыв,
Выходит старушка в залив!

Чуть с сухогрузом не сшиблась –
Галсом немного ошиблась…

«Однако… – вздыхает старушка, –
Случилась со мной заварушка!
Мчусь по простору морскому
И, кажется, не к гастроному…»

Штормом слегка опечалена,
Промчалась она мимо Таллина.
Прикинув на глаз навигацию,
Прошла Нидерланды и Францию…

Тут штиль начался, как назло!
Пираты ей дали весло.
Лихой боевой адмирал
Ей руль подарил и штурвал…
И даже один папуас
Ей дал ананас и компАс.

Старушка гребёт, поспешая:
«Какая же лужа большая!
Ишь, разлилась по планете!»

А между тем в Интернете
Следят за круизом старушки.
В зонтике плыть – не игрушки!
Камчатка, Мадрид и Бейрут
Её отмечают маршрут.

(Конюхов нервно вздыхает –
Он с лодкой своей отдыхает).

Зонт оснащён, как фрегат!
Вот показался Кронштадт.
Батюшки, надо же, дома!
Её у дверей гастронома
Встречают фанаты и пресса
И представитель собеса.

Вернулась старушка обратно!
Ей тут же вручают бесплатно
Хлеба десяток буханок,
Целую связку баранок,
Конфет шоколадных корзину
За мощный пиар магазину.

Всё это забрав и ватрушку,
Домой воротилась старушка…
Кофту повесила в шкаф,
В чайник добавила трав:
Мяту, малину, чабрец.
Можно теперь наконец
Чаю спокойно попить…

Сахар забыла купить!

Вышла из дома старушка…

Максим Плотников «Жуть на кухне» (Рассказ-страшилка)

Однажды по телевизору показывали документальный фильм про амфибий. В фильме рассказывали о разных лягушках, жабах, саламандрах и тритонах, но больше всего меня поразил аксолотль.

Оказывается, аксолотль - это не полноценное животное, а личинка амбистомы, как головастик у лягушки.

Это земноводное может всю жизнь оставаться на личиночной стадии, так и не превращаясь во взрослую амбистому.

Но так происходит лишь при самых благоприятных условиях.
Если становится холоднее, или в водоёме, где обитает аксолотль, падает уровень воды, то он становится амбистомой: у него исчезают внешние жабры, изменяется форма тела, и он выбирается на сушу.

Диктор по другую сторону экрана говорил бодрым и жизнерадостным голосом. Он понятия не имел, как сильно меня напугал его рассказ. Ведь я сразу понял, - существо, живущее на кухне, - такое же.

В кухне не сразу его замечаешь. Оно живёт в пузатой трёхлитровой банке. Банка стоит вплотную к микроволновке. Поэтому, когда греешь еду, невольно обращаешь внимание на содержимое банки.

От одного вида этой твари мне становится нехорошо. Этому существу не место на кухне и вообще в нашем доме. Это чудовище должно обитать на другой планете или хотя бы на дне Марианской впадины.

Но мама держит его на кухне. Оно похоже на гниющую медузу, - склизкое, неприятного желтовато-бурого цвета. Эта тварь разбухла и заполнила собой верхнюю часть банки. Ему явно тесно в этом сосуде. Иногда это создание издаёт странные булькающие звуки.

Мама называет его – чайный гриб. Почему чайный? Очень просто, - раз в неделю она наливает чай с сахаром в банку. Этот благородный напиток смешивается с выделениями существа, приобретая мерзкий зелёный цвет. И мама пьёт эту пакость! Как вообще можно, не то что пить, а трогать жижу, в которой плавает это чудовище!

Однажды мама ошибётся и положит в чай слишком много сахара или слишком мало. Тогда грибу станет некомфортно. Подобно аксолотлю, который становится амбистомой, эта отвратительная тварь выйдет на сушу. И тряпочка, которой банка прикрыта сверху, его не остановит.

- Мама! Когда-нибудь он нас съест! – кричу я. Но она не верит и лишь смеётся.

Каждый раз, перед тем, как лечь спать, я сворачиваю ковёр в рулон и складываю его под дверь. На случай, если ночью плотоядный гриб попытается проползти ко мне в комнату.

Хотя, едва ли его задержит ковёр, но мне хочется иметь хотя бы видимость защиты.

Творческое задание

Комбуча, или, по-другому, Чайный гриб – вовсе не страшное чудовище, каким видел его впечатлительный школьник, герой рассказа Максима Плотникова «Жуть на кухне». Гриб представляет собой симбиоз дрожжей и уксусных бактерий. Чайный гриб выглядит как толстая плёнка и действительно напоминает собой медузу. Для существования ему нужна особая питательная среда – сладкий чай. Тело Чайного гриба превращает чай в слабогазированный напиток с кисло-сладким вкусом, похожий на квас. Такой напиток очень полезен для здоровья, и, если у вас есть возможность купить закваску, вы тоже можете выращивать Чайный гриб дома.

Поделка-антистресс «Медуза»

Создадим своё существо в бутылке, используя самые простые материалы: прозрачный полиэтиленовый пакет, прозрачную бутылку 1,5 л. и воду. Постарайтесь выбрать не очень тонкий пакет.

Вырежем из пакета прямоугольник.
Возьмем за середину полиэтилен и, немного отступив, полиэтиленовой завязкой сформируем кулёк, в который наберём 2 столовых ложки воды и перетянем так, чтобы вода не вытекала. Получился кулёчек воды – это будет голова медузы. А оставшийся полиэтилен разрежем на тонкие длинные лоскуты.

Теперь аккуратно поместим медузу в бутылку с водой, и медуза заживёт своей жизнью!
Если перевернуть бутылку вверх дном, медуза будет медленно плыть наверх. Если перевернуть бутылку снова, медуза развернется и снова начнет всплывать.
Это маленькие пузырьки воздуха делают медузу легче воды, и поэтому она и всплывает.

Завораживающее зрелище!

По желанию можно добавить в воду несколько капель пищевого красителя.
Присылайте фотографию своей медузы на почту и выигрывайте призы! teenbook2016@gmail.com

«Тополиная рубашка» — волшебная повесть Владислава Крапивина.

...Когда все в доме уснули и сам дом уснул (только тихо поскрипывал во сне), я выбрался из постели и ступил на светлые квадраты, которые расстелила на половицах луна. Они были такие яркие, что половицы казались нагретыми. Я опять натянул свой летучий костюмчик, тихо развел створки и вылетел из окна.

Я взмыл над крышами.

Мне хотелось побывать во многих местах: пролететь над жутковатым Текутьевским кладбищем (наверху-то не очень страшно), обследовать башню старой церкви, в которой была теперь библиотека, проникнуть в открытые окна у выпуклой крыши цирка и поакробатничать под куполом, присаживаясь на блестящие трапеции...

Но прежде всего я полетел на улицу Герцена. К тополю.

Я неторопливо проплыл над спящими дворами и огородами и опустился на железную крышу длинного старого флигеля. Прямо на гребень. Присел на корточки.

Тополь раскидывал надо мной свою необъятную темную чащу. Она еле слышно лопотала, и кое-где зажигались лунные искры. Я встал, вытянул над головой руки и, будто серебристая иголка в громадный стог, вошел в тополиную крону.

Здесь ошеломляюще пахло сразу и весной и летом. Все тополиные запахи собрались в густоте мягких, ласковых листьев: запах клейких кожурок, оставшийся с мая; запах сладковатого сока; запах старых, подсыхающих листьев; запах вчерашнего дождика, который не успел высохнуть в глубине вымытой листвы; запах тонкой кожицы на молодых ветках...

Я дышал этими запахами, впитывал их кожей, а листья щекотали и гладили меня, когда я пробирался от дерева к дереву. Именно от дерева к дереву. Могучие старые ветви толщиной напоминали большие деревья. Их было очень много, этих ветвей-деревьев, и я, наверно, целый час блуждал в чаще, отдыхал в широких развилках, качался на тонких сучьях, раздвигал шелестящие лиственные завесы, пока наконец не выбрался к вершине — под чистое небо с маленькой и неполной, но очень яркой луной. Там я повисел в воздухе, рядом с самой верхней веткой, погладил ее аккуратные небольшие листики и снова — головой вперед — упал в тополиную чащу. И еще долго путешествовал в ней.

В одном месте я нашел истлевшие остатки воздушного змея, в другом — скелет модели планера. А еще — стрелу с наконечником из пустой пули (он наполовину засел в коре). А еще — теплый резиновый мячик, прочно застрявший в развилке. Он-то как попал на такую высоту? С земли не добросишь. Может, его кто-то уронил с самолета? Или его закинули сюда, когда тополь был еще молодой и невысокий?..

Я не стал ничего трогать. Это все было не моё, а тополя. Его имущество, его игрушки. Я теперь понимал, что наш тополь совершенно живой добрый великан. Я любил его и не хотел обидеть.

Наконец я устал от блужданий в зарослях. Они были бесконечными. Я подумал, что наш великан больше, наверно, того дерева, на котором спасались во время потопа дети капитана Гранта и их спутники.

Тут я вспомнил, что книжку про детей капитана Гранта не дочитал. Лёшка Шалимов давал ее мне на неделю, а потом забрал, сказал, что сам будет читать. Я знал от ребят (и кино смотрел), что в романе все кончается хорошо, но прочитать про это самому все-таки хотелось.

А что, если проникнуть к Лёшке, свистнуть "Детей капитана Гранта" с этажерки, а на следующую ночь так же незаметно вернуть? Пускай завтра Лёшка похлопает глазами и поломает голову (а послезавтра еще сильнее!). Я тихонько засмеялся, вылетел из тополиного леса и перемахнул через гребень крыши(...)

Повесть была написана в 1984 году. В «Тополиной рубашке» Крапивин воссоздает родной город своего детства — Тюмень, вспоминает родные места: улицу Герцена, реку Тура и громадный тополь во дворе. Повесть по сути представляет собой волшебную сказку и наполнена сказочными образами. Действие происходит в июне 1948 года, в реалиях послевоенного детства писателя Владислава Крапивина. Главный герой – мальчик Славка, знакомится с тремя ведьмами, которые шьют волшебную рубашку из тополиного пуха. В этой рубашке Славка может летать. Герой оказывается в центре сказочных событий, его ждут опасные приключения...

Книга особенно понравится ребятам от 12 лет и старше, а также взрослым.

Творческое задание

Книжный человечек предлагает всем, кто прочитал отрывок из повести Крапивина, завести свой личный дневник, в котором описывать сюжеты собственных снов. Можно дополнять описания образами, которые являлись вам во сне. Попробуйте записывать самые яркие сны этой недели!

Инна Домрачева «Примурчение кота»

У пожарного щита
Подобрал отец кота.
Мама вышла босиком
И пошла за молоком.

Кот худой и очень скромный,
Вероятно, потому,
Что когда-то был бездомный
И не верит никому.

Рыжий кот мяукнул тонко,
Папа строго произнёс:
«Примурчай теперь котёнка,
Чтобы он домашним рос».

Я сегодня за котом
Целый день хожу хвостом.
Где его встречаю —
Сразу примурчаю.

Кот не хочет быть ручным:
Стоит мне шагнуть за ним —
Кот сбегает в темноту,
Как положено коту.

Только я улёгся спать —
Рыжий прыгнул на кровать.

Кот в молчании глубоком
Долго нюхал все углы,
А потом прижался боком
И включил своё «мурлы».

Я коту мурлыкнул тоже
И обнял что было сил.
...Это он меня, похоже,
Примурчил. Укотовил.

Нина Дашевская. Рассказ «Поезд метро» из цикла «Городские сказки»

Я живу под землёй. Раньше я этого не знал, но мне рассказали. Теперь мне известно: надо мной слой бетона, потом довольно толстые слои известняка и глины, почва и, наконец, асфальт. А там, на поверхности, живут пассажиры. Они заходят ко мне внутрь, отряхивают ботинки от снега или стряхивают зонты от дождя; расстёгивают толстые непромокаемые куртки. А в другое время они все в футболках и сандалиях, поэтому я знаю: там, наверху, бывает разная погода. Еще бывают особенные дни, когда в меня заходят люди с цветами: много, много цветов! Цветы удивляются, оказавшись под землёй; иногда они дарят мне свои лепестки. Потом в вагонах пахнет цветами ещё несколько дней, как нас потом в депо ни дезинфицируют, — я чувствую.

А ещё бывают дни, когда в поездах много детей. Зимой им жарко в тёплых комбинезонах, летом — просто скучно, никогда не хочется сидеть, хочется прыгать. И родители говорят им: сиди спокойно! Тогда они читают свои книжки или играют в свои телефоны. Иногда учат уроки. Иногда встают коленками на сиденье и смотрят на тёмную стену туннеля, как там извиваются провода и кабели, будто змеи. Будто им что интересное показывают. А ещё есть дети, которые так и продолжают прыгать, будто внутри у них невыключаемый мотор.

В общем, если ты наблюдателен — из того, что видишь под землёй, можно узнать многое о жизни наверху.

Но не всё. Я знаю, например, что наверху есть небо. И мне бы очень хотелось его увидеть, узнать — какое оно?

Говорят, есть такие ветки метро, которые выходят на поверхность, но я никогда не ездил по таким. Я знаю только свой маршрут, сорок две минуты в одну сторону и столько же обратно.

И там, на моём маршруте, есть развилка. Тёмный туннель уходит в пустоту; блестящие рельсы мелькнут на секунду, когда освещаешь их фарами. И всё, неизвестность.

Старые поезда в депо говорят: этот путь ведёт наверх. Начинали строить новую ветку да и бросили: помешала подземная река. Рассказывают, что иногда там ходит Поезд-Призрак. Он ходит бесшумно. Будто подъезжаешь к развилке — и он внезапно выныривает из тёмного туннеля, ослепляет твоего машиниста — ты бешено тормозишь, зажмуриваешь фары от ужаса; но столкновения не происходит. Поезд-Призрак проезжает сквозь тебя, не причиняя вреда.

А его пассажиры будто бы все играют на флейтах, или клеят бумажные модели самолётов, или собирают кубик Рубика.

Но они тоже призраки, настоящие пассажиры их не видят. Видит только машинист; он на секунду теряет сознание, и автоматический голос объявляет по радио: «Просьба сохранять спокойствие, по техническим причинам поезд отправится через несколько минут».

Ничего не пугает людей сильнее, чем слова «сохраняйте спокойствие». Я прямо кожей чувствую страх. Даже дети иногда перестают прыгать. Но всё проходит, как ночной кошмар; машинист открывает глаза, и поезд едет дальше.

Мы иногда останавливались так в туннеле и правда по «техническим причинам», Поезда-Призрака я сам не видел.

Но хотел бы как-нибудь встретиться и поговорить. Если он и правда выезжает из того туннеля на развилке, значит, он видел небо? Какое оно?

Иногда я представляю, что ночью сам отправляюсь в путь, безо всякого машиниста. На самом деле это строжайше запрещено правилами: ездить самим, без человека. Но я представляю, как в тишине бесшумно проскальзываю в тот самый туннель, освещая себе путь собственными фарами. И...

И не знаю, что дальше. Я же никогда не видел неба.

Иногда, когда проезжаю развилку, думаю: а вдруг? Вдруг там что-то починили, исправили — люди, они же умные! И вот я сейчас поеду туда...

Но этого никогда не происходит. Ни-ког-да.

Я рассказал об этом одному приятелю в депо; он решил, что я сумасшедший. Даже посоветовал обратиться к механику. «Поезд должен слушаться человека и ходить по расписанию, остальное — неисправность!»

...И я не стал ему рассказывать дальше. Что на той самой развилке я каждый раз будто слышу голос, который говорит мне откуда-то сверху: «Привет, вот и ты».

Я не знаю, кто это. Но мне кажется, мы чем-то похожи и могли бы быть друзьями.

Творческое задание

Предлагаю научиться играть в игру, которая пригодится не только во время длительных путешествий на поезде, но и просто в любое время.

Цепочка слов

Игра для любого количества игроков. Эта игра когда-то была придумана писателем и математиком Льюисом Кэрроллом, автором «Алисы». «Цепочка» основана на словах-метаграммах, то есть словах, различающихся лишь одной буквой.
Задача игроков — превратить одно слово в другое с наименьшим количеством промежуточных звеньев.
К примеру, сделаем из «лисы» «козу»: ЛИСА — ЛИПА — ЛАПА — КАПА — КАРА — КОРА — КОЗА.
Потренируйтесь дома, и если у вас получатся интересные цепочки слов, присылайте их на почту: teenbook2016@gmail.com

Мария Лисаченко. Стихи

Призвание

На детской площадке
Я взял две лопатки
И выкопал веточку
В форме рогатки,
Фольгу от конфеты,
Кусочек браслета,
Три странных таинственных
Ржавых предмета.
В конце мне попался
От вазы осколок...
Теперь меня мама
Зовёт "археолог".


Брусчатка

- Смотри, вон там! Брусчатка!
Короткая дорога.
Давай по ней поедем,
Чтоб сократить немного!

- Плоха-
плоха-
плохая!
Была иде-
идея!
- Я зна!
Я зна!
Я знаю!
Поедем поскорее!

На ве.
На вел.
На вело.
На вел-велосипеде,
Пожалуй, по брусчатке
Мы больше не поедем!

Кошка - ночь

Ночь гуляет, словно кошка
Вдоль по улице.
Подмигнул ей дом окошком -
Кошка жмурится.

Кошка к парку городскому
Приближается,
А навстречу ей заря
Разгорается.

Зашипела кошка-ночь,
Убежав от зорьки прочь.
Солнце сядет, и опять
Кошка-ночь пойдёт гулять.


У папы очень много лиц,

У папы очень много лиц,
Он постоянно - кто-то.
Шипит на нас, как кот на птиц,
Когда придёт с работы.

Он, как семья коал, храпит
Часов в двенадцать ночи,
А утром, как медведь, ворчит,
Что он вставать не хочет.

Бывает, как хомяк, жуёт
Смешно и торопливо.
Как птица песенки поёт,
Но не всегда красиво...

Порой забавный, как мартышка,
Порой хозяйственный, как ёж,
Когда в очках читает книжку,
То он на филина похож.

У папы разные есть лица,
Но кем бы ни был он сейчас -
Собака, окунь, слон, лисица,
Он - лучший папочка для нас.

Творческое задание

Для игр, спектаклей и праздников можно сделать своими руками
маски-зверюшки!
С помощью маски так легко стать кем угодно: львом, котом, кроликом, медведем, птенцом, и даже человеком-пауком!
Самый простой вариант изготовления маски:

1. Сложите пополам лист картона.
2. Нарисуйте на половинке шаблон маски.
3. Отступите от сгиба примерно 2 сантиметра и вырежьте отверстие для глаз.
4. Вырежьте маску.
5. Проделайте отверстие для резинки по краям вашей маски.
6. Нарисуйте на маске мордочку – нос, ушки, усы.
7. Закрепите резинку.

Такую маску можно обклеить цветной бумагой, деталями из картона, ткани, а также перьями, мехом и другими элементами, пусть ваша фантазия не знает границ!
Если у вас получится маска-произведение искусства, присылайте фото на почту teenbook2016@gmail.com и выигрывайте призы!

Творческое задание

Пирог «Семейное счастье»

Предлагаю вашему вниманию рецепт несложного, но очень интересного сладкого пирога.
Пирог получится рыжим и весёлым, ароматным и очень вкусным!

Нам понадобится:
Форма для выпекания, примерно 20 см в диаметре.
Яйца – 3 шт.
Сахар – 180 гр.
Ваниль – 1 щепотка
Соль – 1 щепотка.
Растительное масло рафинированное – 90 мл.
Мука – 180 гр.
Разрыхлитель – 10 гр.
Морковь, тёртая на мелкой тёрке – 200 гр.
Изюм – 100 гр.

Изюм заранее промыть и просушить.
Взбить миксером 3 яйца со щепоткой соли 1 минуту. Добавить сахар и взбивать еще 2 минуты.
Добавим ваниль, растительное масло и хорошо перемешаем. Теперь насыпаем муку и разрыхлитель, перемешаем.
Насыпать морковь, тёртую на мелкой тёрке и изюм.
Снова всё хорошо перемешиваем. Должна получиться густая масса.
Духовка к этому времени должна быть разогрета до 180 градусов.
В смазанную маслом форму выкладываем тесто, разравниваем и ставим в духовку.
Через полчаса проверяем деревянной шпажкой, готов ли пирог. В среднем, время приготовления 40 минут.
Когда пирог остынет, можно устраивать чаепитие!

Приятного аппетита!

Творческое задание

Все любят котиков!
И сегодня я предлагаю вам сочинить историю про своего котика или кошечку.
Можно рассказать о том, как питомец у вас появился, как изменилась с тех пор ваша жизнь.
Можно описать обычный день кота, или, наоборот, один необычный день из жизни вашего котика!
А если таких очаровательных домашних животных у вас нет, напишите рассказ про своего идеального питомца, о котором вы мечтаете, как он выглядит, какими качествами обладает и как вы представляете совместную жизнь.
Присылайте истории на почту teenbook2016@gmail.com
Лучший текст выиграет приз!

Елена Мамонтова. Стихи

Птиццерия

Какая чудесная пицца -
Маслины, круги помидора!
Какая несчастная птица
Глядит одиноко с забора!
Наверное, месяц не ела!
Наверное, в клюве ни крошки!
Пора открывать "Птиццерию"
На краешке тёплой ладошки.

Задом наперёд

Иду из школы задом наперёд,
А рядом мама медленно бредёт.
Такая ей не нравится ходьба.
Боится мама встречного столба.
Но мы идём, и как-то получается,
Что школа шаг за шагом
У-мель-ча-ет-ся!
И вот, как в синем небе журавли,
Бесследно растворяется вдали.

***

Настало лето, и опять
Я день-деньской могу стрелять,
Опять могу стрелять всё лето
Из водяного пистолета!
Ему совсем не нужно пуль -
А только август да июль,
Июнь и летняя жара
И брызги - тридцать три ведра!
Чтоб всё, что пело и цвело,
Не погибало. А росло!

Бабушка с палками

Бабушка с палками наперевес
Шла после ужина в смешанный лес,
Шла перед сном подышать кислородом,
Шла обсудить сериалы с народом.
Старости – фига!
Усталости – бой!
Бабушка шла скандинавской ходьбой.
А на помойке, в глубинах бачка
Мокла не нужная больше клюка.

Творческое задание

Как сделать розу для бабушки из бумаги

Из цветной бумаги или старых журналов можно сделать пышную розу!

Нарисуйте детали для лепестков: пять размеров от большего к меньшему, каждого размера по 6 шутк!

Детали нужно вырезать и согнуть вдоль. А затем объединить вот так:

И перевязать все заготовки для лепестков ниточкой:

Теперь нужно расправить лепестки, стараясь не повредить их. Начинать от самых маленьких.

В результате кропотливой работы у вас получится пышный цветок! к нему можно сделать стебель из деревянной шпажки, листики и поставить в вазу. А ещё можно подклеить значок с булавкой - тогда получится брошка.

Наталья Евдокимова «Интерактивный мальчик» (Из цикла рассказов)

Обо всём

Я думаю обо всём на свете. Думаю о подоконнике, на котором сижу. На улице холодно и дождь, а он тёплый — почему так? Думаю о коньках на шкафу — свалятся они оттуда когда-то или нет? И почему они больше моей ноги раз в двадцать? Думаю о коробке рядом с коньками — что в ней? Может, и нет ничего? Вдруг родители прячут туда сладости, а ночью достают и едят? Думаю о бумагах в шкафу — зачем нам столько бумаг, мы же не офис. Думаю о том, что цветок за моей спиной ниже моей макушки, а на неё смотрит. Думаю, почему мама оставила посреди комнаты туфли. Как будто она стала невидимой и стоит рядом. Думаю о коврике на полу — зачем нам такой маленький коврик на таком большом полу? Думаю о телефоне на журнальном столике, и что можно кому-то позвонить, но не хочется. Думаю о нотах на фортепиано — интересно ли им лежать так, будто они немой укор? Думаю о газетах рядом с телефоном — их надо убрать или что-то в них завернуть. Думаю о виолончели — если её из чехла достать, помещусь ли я в чехол? Думаю о перегоревшей лампочке в люстре — хватает ли мне света из трёх ламп, или было бы здорово, если бы их было четыре? А если оставить одну лампу? Думаю о чёрном горшке с чёрным цветком, я на него давно смотрел. Думаю о том, что мне пора постричься, потому что сложно всё разглядывать. О папином портрете думаю — зачем нам такой портрет, если папа давно сбрил усы? И о мамином портрете думаю — о том, что она хмурая на нём, прямо как в жизни. Думаю о книжках на маленьком столике и под ним — что это за книжки? Они уже год тут лежат, а я даже не смотрел…

А невидимая мама поворачивается ко мне и говорит:
— Уже десять вечера, ты думаешь спать ложиться?
Я вздрагиваю от неожиданности и честно отвечаю:
— Пока нет.

Творческое задание

Друзья! Пусть в вашей жизни будет много самых разных историй и интересных книг: весёлых, добрых, загадочных и задумчивых.
Сегодня последний вечер Недели детской книги, и я буду по вам очень скучать!
А если вы будете скучать, то предлагаю вам научиться мастерить бумажного человечка, который очень похож на меня!
Для создания человечка из старой бумаги вам понадобится:

Фольга (Удобно взять фольгу для запекания)
Туалетная бумага
Клей ПВА
Старые газеты или журналы
Кисточка для клея

Сначала надо смять фигурку из фольги, постепенно утолщая кусочками фольги основной каркас.

Теперь можно взять клей ПВА, налить в ёмкость и намочить кусочки туалетной бумаги. Этими заплатками с помощью кисточки и клея надо покрыть всю фигурку, стараясь выровнять все неровности и вмятины.

Следующий этап - просушить человечка. Когда тонкий слой бумаги просохнет, можно размять с клеем ПВА старые газеты или журналы и покрыть фигурку еще одним слоем.

Когда просохнет еще три таких слоя, можно приступать к украшению человечка. Например, из бумажных катышков и клея ПВА можно сделать ему причёску и носик.

Когда новые детали высохнут, можно нарисовать человечку глазки или сделать их из бисера, приклеенного на клей ПВА. Можно сделать любые аксессуары, например, очки из проволоки и маленькую книжечку для чтения!